Programa de Conexiones Positivas de Reach

¿Qué es el Programa de Conexiones Positivas de Reach?

El programa Reach Positive Connections es un programa intensivo de apoyo conductual positivo a corto plazo, financiado por la provincia. Las familias son derivadas a través de su trabajador social. El programa consta de tres componentes: educación para padres, coaching en casa y Sibshops, un programa de campamento para hermanos.

Folleto de conexiones positivas

Manual del programa Conexiones Positivas

Declaración de filosofía de conexiones positivas:

El Apoyo Conductual Positivo y las Conexiones Positivas se basan en prácticas basadas en investigaciones que han demostrado ser eficaces en el estudio del comportamiento, así como en otros campos, como la educación, las ciencias biomédicas, las ciencias sociales y la psicología del desarrollo, para ayudar a las familias a:

Reducir o prevenir conductas problemáticas centrándose en un enfoque proactivo
Apoyar el desarrollo óptimo de su hijo
Para mejorar la calidad de vida de su hijo y de ellos mismos.

Adoptamos una perspectiva positiva y partimos de las fortalezas del niño y la familia. Nuestro enfoque se basa en los valores de inclusión y respeto. Nuestra función es colaborar con las familias, más que asesorarlas. Reconocemos que las familias conocen mejor a sus hijos y que la combinación de su conocimiento de ellos y nuestro conocimiento de la ciencia del comportamiento dará como resultado planes y estrategias eficaces y significativos.

En consonancia con el enfoque positivo, también reconocemos que la relación de apego del niño con sus padres y su familia es primordial y que los planes y estrategias deben siempre, en última instancia, respetar y/o potenciar este vínculo.

3 áreas clave de apoyo en el programa Conexiones Positivas de Reach

1: Clases de educación para padres:

Los padres asisten a clases en grupos pequeños con otros padres que viven situaciones similares. Las clases se centran en habilidades parentales, manejo de conductas desafiantes, enseñanza de habilidades sociales y para la vida, y otros temas relacionados con el mejor apoyo al desarrollo de niños con discapacidades del desarrollo. Habrá un total de 18 horas de clases a lo largo de varias semanas. Se ofrece servicio de cuidado infantil mientras los padres asisten a clases.

2: Consulta de comportamiento en el hogar:

Los padres se reúnen en casa con un asesor de conducta experimentado para desarrollar conjuntamente un plan que aborde las áreas de necesidad o prioridad. Los asesores también ayudarán a las familias a aplicar la información de la clase en sus propias vidas. Las familias deberán reservar tiempo para trabajar con su asesor. Este realizará entre 8 y un máximo de 14 visitas, según las necesidades y el progreso de la familia. Las visitas se utilizarán para evaluar las áreas prioritarias, desarrollar planes y estrategias, supervisar el progreso y modificar las estrategias según sea necesario, y desarrollar estrategias de mantenimiento para cuando finalice el servicio.

3: Grupo de apoyo entre hermanos:

Este componente aborda las necesidades de toda la familia brindando apoyo a los hermanos de niños con necesidades especiales. Es un taller basado en el modelo "Sibshops" que apoya y educa, a la vez que ofrece un foro para que los hermanos se reúnan y compartan experiencias.

Elegibilidad:

Criterios de entrada: PC
MCFD determinará la elegibilidad.

Criterios de transición:
A veces es necesario realizar una transición a otros niveles de servicios o una transición dentro de un programa/servicio.
La transición a otro programa/servicio puede ser necesaria debido a las siguientes razones:
• un cambio en la necesidad, física y/o no física
• un cambio en el entorno
• un cambio en el personal de Reach

Criterios de salida:
Un niño será dado de alta cuando:
• Se cumplen los cuatro meses de servicio
• Se alejan del área de captación de Reach.