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Offres d'emploi actuelles chez Reach Child & Youth Development Society
- Une organisation reconnue avec un personnel passionné et engagé à faire la différence
- Technologie interne sophistiquée et accréditation externe via CARF
- Environnement de travail syndiqué avec la Health Services Association (HSA)
- Un programme complet de rémunération globale comprenant un régime de retraite municipal, une couverture médicale et dentaire complémentaire, un généreux horaire de vacances et de jours fériés, des initiatives et des ressources de bien-être, des possibilités de formation et plus encore !
- Une organisation reconnue avec un personnel passionné et engagé à faire la différence
- Équipe ASCD et SCD établie avec de solides liens communautaires
- Technologie interne sophistiquée et accréditation externe via CARF
- Unionized work environment with the Health Sciences Association (HSA)
- Un programme complet de rémunération globale comprenant un régime de retraite municipal, une couverture médicale et dentaire complémentaire, un généreux horaire de vacances et de jours fériés, des initiatives et des ressources de bien-être, des possibilités de formation et plus encore !
- Facilitate the assessment, planning, implementation and evaluation of child specific support plans in consultation with parents, childcare providers and relevant professionals
- Create developmentally appropriate plans in accordance with the choices, priorities and goals identified by the parents and/or child care providers
- Support the implementation of inclusive philosophies, practices, policies and procedures, providing on-site, child-specific training, consultation and modelling
- Develop and delivers training workshops and presentations for SCD families regarding addressing challenging behaviours, developing social skills and teaching self-help skills
- Être titulaire d'un diplôme d'une université ou d'un collège accrédité, titulaire d'un diplôme ou d'un certificat en développement de l'enfant. Il peut s'agir d'un certificat en éducation de la petite enfance avec mention « besoins spéciaux » ou d'un diplôme en protection de l'enfance. Une formation et une expérience similaires pourraient être prises en considération.
- Une expérience de travail antérieure dans une organisation dirigée par des autochtones serait considérée comme un atout.
- Une connaissance pratique démontrée des services centrés sur la famille, de l’intervention précoce, du développement de l’enfant, des pratiques tenant compte des traumatismes, du soutien familial et des services communautaires ;
- Au moins trois ans d’expérience de travail avec des enfants et des jeunes présentant des retards de développement et des comportements difficiles ;
- Expérience de travail dans un milieu de garde d'enfants inclusif ou dans des programmes ASCD ou SCD
- Compétences en communication interpersonnelle, orale et écrite bien développées.
- Une compréhension de l'inclusion et la capacité de promouvoir des pratiques inclusives
- Compréhension et connaissance de la culture, des traditions et des enjeux autochtones qui touchent les familles autochtones urbaines
- Possède une agilité culturelle autochtone et démontre des compétences comportementales appropriées pour établir des relations avec la communauté autochtone
- Solides compétences organisationnelles et informatiques, y compris, mais sans s'y limiter, Outlook, Word, Excel et l'expérience en matière de bases de données
- Une compréhension du développement de l'enfant et des meilleures pratiques
- Solides compétences en matière d'organisation et de gestion du temps
- Capacité à travailler de manière autonome ainsi qu'en tant que membre d'une équipe
Who we are: REACH is a CARF accredited, non-profit organization in Delta, B.C committed to improving the quality of life for neurodiverse children, youth and young adults. Our organization has [&helli...
- Environnement d'apprentissage inclusif et basé sur le jeu
- Accent mis sur le curriculum émergent dans le cadre de l'apprentissage précoce
- Travail collaboratif en équipe pluridisciplinaire
- Approche de l'apprentissage et des soins centrée sur la famille
- Salaire compétitif et environnement de travail syndiqué
- ECE Certificate is required, Post Basic ECE Special Needs Citation is preferred
- Minimum of two years of working experience
- Expérience de travail dans un programme inclusif
- Connaissance et compréhension du BC Early Learning Framework
- Program planning and implementation of the daily curriculum to include indoor/outdoor, active/quiet and individual and group activities.
- Work collaboratively with families, teachers and therapists to ensure the effective inclusion of all children and their families
- Ensure that individual assessment plans are implemented and monitored
- Ensure that all communications and interactions with families display respect for cultural diversity and differing family styles
- Keep abreast of current trends and information in the Early Childhood Education field
- Work collaboratively with the Centre Coordinator, consultants and therapists as needed
Reach Early Learning Centre (North Delta) is a non-profit centre of excellence in early learning. Our full day childcare centre is for children 3 -5 years of age and located in […]
- Environnement d'apprentissage inclusif et basé sur le jeu
- Accent mis sur le curriculum émergent dans le cadre de l'apprentissage précoce
- Travail collaboratif en équipe pluridisciplinaire
- Approche de l'apprentissage et des soins centrée sur la famille
- Salaire compétitif et environnement de travail syndiqué
- Benefits include extended healthcare, dental care, vision care, life insurance, Municipal Pension plan and more…
- Available for full-time hours (35 hours/ week to 36.25 hours per week)
- ECE Certificate is required, Post Basic ECE Special Needs Citation is preferred
- Minimum of two years of working experience
- Expérience de travail dans un programme inclusif
- Connaissance et compréhension du BC Early Learning Framework
- Program planning and implementation of the daily curriculum to include indoor/outdoor, active/quiet and individual and group activities.
- Work collaboratively with families, teachers and therapists to ensure the effective inclusion of all children and their families
- Ensure that individual assessment plans are implemented and monitored
- Ensure that all communications and interactions with families display respect for cultural diversity and differing family styles
- Keep abreast of current trends and information in the Early Childhood Education field
- Work collaboratively with the Centre Coordinator, consultants and therapists as needed
Reach Early Learning Centre (South Delta) is a non-profit centre of excellence in early learning. Our full day childcare centre is for children 3 -5 years of age and located […]


